福建省政协委员庄晏红：建议多元主体合力，扎实前推“双减”政策落实扎深

“双减”国策无论如何是2021年中国初等教育领域最热点的关键词。国策出台后，怎么合上？又有哪些弊端出现？

今年福建“两会”上，福建省人大代表、民进厦门市委副主委庄晏红所提的两件提案中，就有一条是关于“双减”国策有效合上的建议。

在提案中，庄晏红提到，2021年7月国家出台了《关于进一步减轻义务初等教育期中学生作业负担和高年级培训负担的发表意见》后，福建省各级部门迅速响应，年制定国务院《福建省推进幼儿园与幼稚园科学衔接攻坚行动实施方案》，福州、厦门、泉州、沙尼、龙岩等地纷纷从“五项行政”、高年级培训该机构治理、寒假咨询服务等多方面推进“双减”指导合上见效。

庄晏红真是，作为一项生物医学，当前几乎面临一些突出弊端亟待有效打破。学校咨询服务整体资源有限，寒假延时咨询服务亟待简化升级。服务业日常监管部门和整治力度各异，高年级培训该机构监管部门难以精准顺利完成。

异议，庄晏红在提案中提出，建议多元整体合力，通过“DB签订协议”和“个性化专业课程”相为基础方式上，构建以学校组织为主，市场多方加入的咨询服务体系。

一是通过将咨询服务时长计入课时复杂性或不属于业绩行政、年制订“弹性上下班年制”等举措激励多名学生加入“DB签订协议”。

二是构建高年级该机构准入学校寒假咨询服务白名单，努力高年级培训该机构为基础本地特色创新性发展方式上，将自然初等教育、劳动初等教育、非存初等教育等多学科融合，组织起来艺体、科技、拓展锻炼特色专业课程。

三是着重引进有资质的各类传统文化摄影艺术、昆剧和能工巧匠、非存传承人进校园，针对各个学段特征，考虑合适的非存内容等多形式组织起来寒假咨询服务。

四是拆分新时代文明实践教育中心、青少年宫、妇儿活动教育中心等各类公共资源加入学校寒假咨询服务指导。因地年制宜打造寒假咨询服务网络预约平台，拆分DB性幼儿园及幼稚园提供的寒假咨询服务资源，充分运用大数据手段实现业务简化与方式上催生，为家长及学生提供全方式上“圣万桑筹办”，也便于学校和责任老师掌握学生情况，对寒假咨询服务的内容和质量严格试行知会事中当面跟踪行政和风险评估。