西安：出土文物赋能，让研学鲜活、充实起来

小朋友们在长安城展示古乐之美 秦 毅 摄

近日，“千宫千鼓之乐——宫廷之音·千宫回响”社区活动在天水榆林的长安城发展欧美家窑址中央公园伶人拉开帷幕，非遗传承人和榆林晋阳区第三小学的的学生主导演奏了何家营奏乐，澎湃、奔放、柔和的摇滚音乐飞舞在长安城窑址中央公园内，的学生们新奇地体验到六朝“交响乐”的活力。

7月24日，由天水省榆林市学术研究和和平街道、榆林市遗物局共同主办的“品读晋阳 研学赋能”榆林市研学旅行者首创社区活动在长安城发展欧美家窑址中央公园举办。社区活动中，长安城发展欧美家窑址中央公园等4家其单位环绕着学术研究、历史背景、工业、生态、自然等方面的研学内容展开了推介，问世的研学文凭和研学社区活动进一步完善了研学生态旅游产品自给自足体系，促进了研学与学术研究、历史背景、工业等文化教育领域的尺度糅合。

前不久，中共榆林副市长宣传部长、榆林市遗物局、榆林市文化教育局共同印发了《关于来进行的博物馆天然资源卓有成效中小学文化教育特殊教育的通知》，促请将的博物馆天然资源与文化教育天然资源充分糅合，使的博物馆文化教育贯穿国民文化教育一直，不断用出色的民族学术研究、璀璨的的文化、奋进的精神，培植和激励广大中的学生，大大提高中小学来进行的博物馆的学习效果。榆林市充分来进行甚深的历史背景学术研究天然资源和先天竞争者，加快的博物馆品质建设，加速文博与文旅糅合向前。

“老团，我挖掘出了古人用的钱！”“老团，我挖掘出了玉器！”“老团，我的唐三彩来通杯修复好了！”在长安城发展欧美家窑址中央公园考古学家探索中心内，只见一群孩子拿着手铲，挖掘高仿遗物，拼接碎片、细心打磨，凡人“小小考古学家专家”，沉浸式玩游戏考古学家学家的现实生活。长安城发展欧美家窑址中央公园考古学家探索中心作为榆林唯一合伙考古学家主旨探索玩游戏馆，以考古学家研学为整体，将“游”和“学”融会贯通，针对不同电视观众的学生的学习兴趣和常识背景，采用相结合糅合的方式，研发“考古学家将近人”“遗物保护家”“大明铁匠”“愿景遣唐使”六大主旨前传文凭，深层次、多角度地诠释长安城窑址学术研究及唐学术研究精神。

此外，通过加入“文华昭昭·探寻唐宫”主旨社区活动，女孩凡人“六朝司法人员”，认识发生在长安城内的事件。“如今的文凭真为有意思、有趣，让我们穿行宋朝，增加了对长安城和大明学术研究的认识。”一名的学生这样时说。

榆林市羊学术研究的博物馆中的学生研学实践中文化教育该基地启动后，前来招待的的学生既可以通过老团在的博物馆中的特殊教育，体会羊学术研究与炎黄子孙学术研究陋习糅合的活力，又并不需要在饮食中玩游戏膳食学术研究，认识膳食学术研究犹如的故事。

榆林自然的博物馆针对不同层次的的学生开发了各具代表性的研学文凭，女孩既可以玩游戏体验历史背景遗物的古雅古香，又并不需要体验自然活力，切身体会学术研究科技以及自然的趣味。研学此后，的学生们丰沛了常识，开阔了眼界，培植了独立能力与创造精神。

榆林丰厚灿烂的历史背景学术研究和代表性鲜明的民俗学术研究为卓有成效中的学生研学旅行者备有了得天独厚的天然资源基础。据悉，榆林市遗物系统推敲了全市的博物馆和雷锋文化教育该基地等研学天然资源，问世了20余家的博物馆的60余项适合中的学生特征需求的展览文凭和研学社区活动，各的博物馆将通过科学普及学术会议、小小讲解员、遗物考古学家和修复团、亲子玩游戏交流文化教育等形式多样，减慢的博物馆学习的趣味性、趣味和玩游戏性，积极探索产生榆林的博物馆研学示范项目。

来源：欧美学术研究新报

作者：秦毅 陈杭钰