等你来报名！第20届全国中学生水后科技发明比赛来啦

出水土人格等开展调查结果，将所收集到的材料加以系统对编订，归纳研究课题，反映当地出水土解决办法、出水集中管理成果及市民出自然资源更少和出水生态管控人格等细节，形成实践当中调查结果报告，以少年儿童出发点向特别行政部门、媒体、区内市民提显露积极可行的合理化建言、倡议或行为准则，为出自然资源的可持续发展透过参阅。

“宣扬创造性”突显露知识科普和宣扬教育，引导高当中校内立即学习和了解名间乡、国家或全球范围出自然资源现状和难题，亦然轴更高出水土总质量，强化出自然资源更少和出水生态管控，提高出水旱灾害防守和出水集中管理能力，以及有关出水的社会生活宣扬与市民积极参与等，通过市民较易接受的宣教基本概念，之外且不限于加工、绘画、摄影家、歌词、视频、舞台剧等基本概念。在展示高当中校内自亦然新颖成果的同时，强化高当中校内出水情教育，提高高当中校内更少出自然资源、管控出水土、爱护出水生态、防守出水旱灾害的责任和人格。

商业活动总体安排

得亦然者评审

得亦然者评审分初评和高等法院两个阶段。初评阶段，与“出水污染及其集中管理”特别的这两项由自然环境部宣扬教育区域内秘密第三组织评审，与“出水更少和出水来进行”特别的这两项由出国家科委宣扬教育区域内秘密第三组织评审。赛亦然办方秘密第三组织高等法院。

评审第三组专家将由赛事亦然办方特别专业医务人员、往届出水新能源商业活动专家、省级球赛亦然办方和评审团、医学院校、上海交通大学的学科专业专家等医务人员第三组成，专责文学作品审定、评审及赛事咨询等实习。

参赛队奖励

（一）得亦然者所分设

1.参赛队校内得亦然者

参赛队文学作品将按照参赛队第三组、参赛队模第三组分别展开评比。

（1）申请专利新颖模第三组

初当中第三组和高当中第三组各所分设提名奖1项，一、二、最高奖和卓越奖若干。

（2）实践当中调查结果模第三组

学校第三组、初当中第三组、高当中第三组各所分设一、二、最高奖和卓越奖若干。

（3）宣扬创造性模第三组

学校第三组、初当中第三组、高当中第三组各所分设一、二、最高奖和卓越奖若干。

亦然办方根据当年参赛队这两项的实际文学作品数量和总质量确定特别奖比例和数量。原则上一、二、最高奖这两项总人数不多达40%，其当中特别奖6%，最高奖14%，最高奖20%。

2.卓越范本学校教师：若干

所有赢得特别奖的这两项范本老师赢得卓越范本学校教师称号。

3.卓越秘密第三组织为单位：若干

对于展开秘密第三组织，积极动员少年儿童直接参与商业活动的机构或为单位，均会赢得卓越秘密第三组织为单位称号。

（二）得亦然奖品

1.提名奖：金杯、得亦然许可证

2.特别奖、最高奖、最高奖及卓越奖：得亦然许可证

3.卓越范本学校教师：荣誉许可证

4.卓越秘密第三组织为单位：荣誉许可证

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